Итоги очного тура Итоговой ученической областной конференции "Первые шаги в науку о языке. Гольцовские чтения"

20 апреля 2019 года Ресурсный центр русского языка Московского государственного областного университета организовал и провёл очный этап Итоговой ученической областной конференции «Первые шаги в науку о языке. Гольцовские чтения». По итогам заочного отбора к участнию были приглашены авторы научно-исследовательских работ и проектов из 26 муниципальных образований Московской области.

Конференция была разделена на пленарное и секционные заседания.

На пленарном заседании участники познакомились с экспертной комиссией. В состав экспертной комиссии вошли:

Председатель экспертной комиссии –

Самсонов Николай Борисович, директор Ресурсного центра русского языка (РЦРЯ), заведующий кафедрой современного русского языка Московского государственного областного университета (МГОУ), кандидат филологических наук, доцент.

Члены экспертной комиссии:

Дейкина Алевтина Дмитриевна – доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания современного русского языка Московского педагогического государственного университета.

Будылкина Нина Васильевна – научный сотрудник Ресурсного центра русского языка МГОУ, председатель регионального отделения Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей литературы и русского языка» в Московской области.

Мартиросова Мария Альбертовна – писатель, член Союза писателей России, научный сотрудник Ресурсного центра русского языка, преподаватель русского языка и литературы Колледжа по подготовке социальных работников.

Мищерина Марина Алексеевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры культуры речи и риторики факультета русской филологии МГОУ.

Киселева Ирина Александровна – заведующий кафедрой русской классической литературы МГОУ, доктор филологических наук, профессор.

Силаева Марина Валерьевна – кандидат филологических наук, доцент кафедры русской литературы 20 века МГОУ.

Ширмина Анна Олеговна – поэт, член экспертной группы VI Московской областной олимпиады Всероссийского интеллектуального движения «Умники и умницы», Победитель V открытого московского конкурса-фестиваля «Серебряная осень», Победитель поэтического интернет-конкурса «Лето, которое к нам не вернётся» в рамках проекта #ДышиПоэзией, Автор лучшего доклада на XXIV Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов» в 2017 г.

Перед участниками выступила кандидат педагогических наук, доцент кафедры культуры речи и риторики факультета русской филологии МГОУ Марина Алексеевна Мищерина, ученица профессора Нины Григорьевны Гольцовой, со словом об учителе.

Секция "Русский язык", 7-8 классы.

Эксперты:

В секцию были включены 14 докладов. Участники поднимали такие вопросы, как своеобразире русских фразеологизмов, топонимия Московской области, специфика рекламного языка и сетевого языка, вопросы межличностной коммуникации, формирования лингвистического портрета персонажа и т.д.

По итогам совещания экспертной комиссии секции места были распределены следующим образом:

I место занял доклад Анны Комаровой, ученицы 8 класса МБОУ «Нахабинская гимназия № 4», г.о. Красногорск Московской области. Доклад: «Формирование рекламного языка как одного из видов подъязыка в современной России».

II место было присуждено Юрию Морозову, ученику 8 класса МОУ «Борисовская СОШ», г.о. Можайский Московской области. Доклад: «Топонимия села Борисова».

III место по решению экспертной комиссии заслужил доклад Кирилла Сокола, ученика 7 класса МБОУ СОШ № 30, г.о. Подольск Московской области. Доклад: «Лингвистический портрет слова "семья": от истоков к современности».

Секция "Литература", 8-9 классы.

Эксперты:

Силаева Марина Валерьевна – кандидат филологических наук, доцент кафедры русской литературы 20 века МГОУ.

В секцию были включены 17 докладов. Участники представляли результаты своих исследований, касающихся творчества и личностей таких писателей как Н.В. Гоголь, М.Ю. Лермонтов, А.П. Чехов и др. Интерес участников был направлен на исследование жанров литературных произведений: басня, роман, сказка, рассказ, мемуары.

Места были распределены экспертной комиссией следующим образом:

I место занял доклад Виктории Рыжовой, ученицы 8 класса МБОУ «Гимназия № 2 "Квантор"», г.о. Коломна Московской области. Доклад: «Лингвистические особенности двух переводов М.Ю. Лермонтова стихотворения Генриха Гейне “Ein Fichtenbaum steht einsam“».

II место было присуждено Марии Бамбак, ученице 9 класса МАОУ Видновской СОШ № 9, Ленинский м.р. Московской области. Доклад: «Эстетические вкусы героев литературных произведений».

III место занял доклад Александра Финатова, ученика 8 класса МБОУ СОШ № 8, Пушкинский м.р. Московской области. Доклад: «Зачем майору Ковалёву нос? «Нос» Гоголя (1836 г.) и «Тень» Андерсена (1847 г.): опыт сравнительного анализа».

Секция "Русский язык", 9-10 классы.

Эксперты:

В секцию были включены 14 докладов. Участники исследовали такие вопросы, как способы создания индивидуального авторского стиля, явление языкового барьера, пути языкового эксперимента и т.д.

Места были распределены следующим образом:

I место занял доклад Ирины Огановой, ученицы 9 класса МБОУ Гимназии № 16, г.о. Химки Московской области. Доклад: «Деархаизация как один из способов изменения лексического состава современного русского языка».

II место было присуждено коллективу соавторов: Арине Извековой, Владиславу Зинину, Кристине Королёвой, Никите Попову и Алёне Францкевич, ученикам 8-9 классов МБОУ «Куровская СОШ № 1», г.о. Ликино-Дулёво Московской области. Доклад: «Слово – не воробей».

III место по решению экспертной комиссии заслужил доклад Павла Копаленко, ученика 9 класса МБОУ СОШ № 30, г.о. Подольск Московской области. Доклад: «Существует ли языковой барьер между носителями украинского и русского языков?».

Секция "Литература", 10-11 классы.

Эксперты:

В секцию были включены 15 докладов. Участники исследовали творчество А.Н. Островского, И.С. Тургенева, Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского и др. В сфере интереса участников были такие вопросы литературоведения, как фоносемантический анализ, влияние музыки и живописи на литературное произведение, связь между литературой и кинематографом и т.д.

Места были распределены экспертной комиссией следующим образом:

I место занял доклад Ульяны Мамушкиной, ученицы 10 класса МОУ «Лицей № 5», г.о. Подольск Московской области. Доклад: «Зима в красках и звуках».

II место было присуждено Ольге Начаровой, ученице 11 класса МОУ «Узуновская СОШ», г.о. Серебряные Пруды Московской области. Доклад: «Образы Ф.М. Достоевского, И.С. Тургенева и Л.Н. Толстого в монографии Л.Ф. Достоевской».

III место занял доклад Ярослава Кривцова, ученика 10 класса МОУ СОШ № 6, г.о. Подольск Московской области. Доклад: «Жива ли басня?».

Ресурсный центр русского языка благодарит всех участников конференции и из руководителей за прекрасную работу и желает дальнейших шагов и успехов в научной деятельности!

Работы победителей и призёров будут опубликованы в сборнике материалов конференции в мае 2019 г. на сайте Ресурсного центра русского языка в разделе "Публикации".